PSO – przyroda

Przedmiotowy System Oceniania

Przedmiot – Przyroda

Szkoła Podstawowa im. M. Wilandta klasa 4

Formy i zasady oceniania na lekcjach przyrody.

 

  1. Pisemne prace klasowe
  • Pisemne prace klasowe są obowiązkowe.
  • W przypadku nieobecności usprawiedliwionej uczeń musi napisać pracę klasową w ciągu dwóch tygodni od daty powrotu   do szkoły.
  • Jeżeli nieobecność jest nieusprawiedliwiona, uczeń przystępuje do pracy klasowej na pierwszej lekcji, na którą przyszedł.
  • Uczeń ma prawo poprawić pracę klasową. Obie oceny są wpisywane do dziennika.
  1. Sprawdziany

Nieobecność ucznia na sprawdzianie obliguje go do pisemnego zaliczenia danej partii materiału.

 

  1. Wymagania na poszczególne oceny szkolne z prac pisemnych
  • 97%-100% – ocena celująca – 6;
  • 90%-96% – ocena bardzo dobra plus – 5+
  • 82%-89% – ocena bardzo dobra – 5;
  • 74%-81% – ocena dobra plus – 4+
  • 66%-73% – ocena dobra – 4;
  • 58%-65% – ocena dostateczna plus – 3+
  • 50%-57% – ocena dostateczna – 3;
  • 41%-49% – ocena dopuszczająca plus – 2+
  • 30%-40% – ocena dopuszczająca – 2;
  • 21%-29% – ocena niedostateczna plus  – 1+
  • 0%- 20% – ocena niedostateczna – 1.

 

 

  1. Odpowiedzi ustne
  • Przy wystawianiu oceny za odpowiedź ustną nauczyciel jest zobowiązany do udzielenia uczniowi informacji zwrotnej.
  • Uczeń ma prawo być nieprzygotowany do odpowiedzi ustnej bez usprawiedliwienia raz w półroczu. Nieprzygotowanie zgłasza nauczycielowi przed lekcją lub na jej początku, zanim nauczyciel wywoła go do odpowiedzi.
  • Kolejne nieprzygotowanie może zgłosić uczeń uczęszczający do dwóch szkół (np. muzycznej), w okresie odbywających się przesłuchań i egzaminów albo reprezentujący szkołę w ważnych konkursach artystycznych lub zawodach sportowych.

 

  1. Prace domowe
  • Uczeń ma prawo nie wykonać w półroczu jednej pracy, ale musi ją uzupełnić na następną lekcję.

 

 

 

  1. Praca na lekcji

Uczeń może otrzymać ocenę, jeżeli:

  • samodzielnie zaprojektuje i wykona doświadczenie na lekcji lub omówi doświadczenie wykonane w domu,
  • aktywnie uczestniczy w lekcji z zadawaniem pytań aktywnych,

 

 

 

 

Sprawdzenie i ocenianie sumujące postępy ucznia

 

Podsumowaniem edukacyjnych osiągnięć ucznia w danym roku szkolnym są ocena śródroczna i ocena roczna. Wystawia   je nauczyciel po uwzględnieniu wszystkich form aktywności ucznia oraz wagi ocen cząstkowych.