We wtorek uczniowie klas IV naszej szkoły uczestniczyli w projekcie edukacyjnym TIMSS – Międzynarodowym Badaniu Wyników Nauczania Matematyki i Nauk Przyrodniczych (Trends in International Mathematics and Science Study). Rozwiązywali oni zadania z matematyki i przyrody – takie same, jak ponad 600 tysięcy dziesięciolatków z całego świata. Podobnie jak w latach ubiegłych, zadania w części matematycznej dotyczyły algebry, geometrii i sposobów przedstawiania danych. W części przyrodniczej badano znajomość zagadnień z obszaru biologii, fizyki i geografii.
Badanie TIMSS jest przeprowadzane od 1995 roku, co cztery lata. Polska uczestniczy w nim po raz trzeci.