Sensoryczny tor przeszkód klasy 3B

My dorośli, wiemy, że świat poznajemy za pomocą zmysłów – świadomie, poprzez eksperymentowanie i doświadczanie, oraz nieświadomie, w wyniku obserwacji, odbieranie zapachów. A najlepiej odbierać rzeczywistość poprzez doświadczanie przyrody i przeżywanie jej wszystkimi zmysłami 🙂 Dzieci powinny patrzeć, słyszeć, wąchać, dotykać i smakować otaczający je świat. Jednym z projektów, który realizujemy w naszej klasie w tym roku szkolnym jest ogólnopolski projekt edukacyjny „Gramy zmysłami”. Pierwsze październikowe zadanie pt.: „Sensoryczny tor przeszkód” – dało nam szerokie możliwości, i stworzyliśmy taki nietypowy tor, bez biegania, ale za to z mnóstwem bodźców oddziałujących na nasze wszystkie zmysły 👅👀👂👃🤲

Beata Budzisz