Klasa 5b

Język polski 22.06 Temat: Ludzie radia. Przeczytaj notatkę z podręcznika str. 312-313.poświęconą zawodom związanym z radiem. Porozmawiaj z bliskimi, jakiego radia słuchają, czy mają ulubione audycje, prezenterów. Poświęć kilka minut na wysłuchanie dowolnej audycji radiowej, np w Radiu Kaszëbë.
23.06. Temat: To wiem, to potrafię. Przejrzyj notatki w zeszycie, ćwiczenia. Wypełnij anonimową ankietą, która wskaże mi zagadnienia do utrwalenia w VI klasie.
24.06. Temat: Wakacje tuż, tuż. 🙂
brak
Religia 22 czerwca (poniedziałek)
Temat: Duch Święty potwierdza: Jezus jest Panem
W tym roku szkolnym staraliśmy się głębiej poznać tajemnicę Trójcy Świętej. Jak sądzisz, dlaczego? Jaki związek ma poznawanie Boga z wiarą?
Przeczytaj informacje zamieszczone w podręczniku na str. 136 – 137.
Zadanie:
Wybierz trzy tytuły katechez, z których najwięcej nowych treści dowiedziałeś się o Panu Bogu. Ułóż do nich rebusy.
brak
Geografia Temat: Podsumowanie wiadomości z klasy 5.
Informacje zostana przesłane @.
brak
zajęcia artystyczne Czas na porządki !
Dzisiejsze zajęcia poświęcimy na uporządkowanie narzędzi i materiałów wykorzystywanych podczas twórczych działań.
1. Segregacja materiałów papierowych: przejrzyj swoje bloki i inne materiały, wyrzuć podarte i pogięte kartki a resztę zapakuj starannie w teczce.
2. Zrób przegląd swoich prac plastycznych, złóż je w teczce ( mogą być spakowane razem z blokami).
3.Sprawdź stan swoich farb. Wyczyść je jeżeli tego potrzebują. Zapakuj w kartonik. Wymyj płynem do naczyń swoje pędzelki, następnie wysusz je na ręczniku papierowym.
4. Czas na kredki. Przede wszystkim naostrz je. Wykorzystaj do tego temperówkę. Powinny mieć ostry grot (czubek). Jeżeli jakaś kredka ma połamany grafit w środku i wciąż się łamie najlepiej się z nią pożegnać i pomyśleć o nowym komplecie kredek. Temperowanie dotyczy przede wszystkim kredek drewnianych. Kredki pastelowe nie wymagają tego zabiegu.
5. Przejrzyj pozostałe narzędzia, pisaki, markery, ołówki ( koniecznie zatemperuj),
Niech Twoje narzędzia lśnią i będą w gotowości do pracy jeżeli tylko tego zapragniesz.
Podzielicie się ze mną relacją z porządków ? Prześlijcie do mnie zdjęcia  🙂
To już ostatnia lekcja w tym roku szkolnym…
Życzę Wam wspaniałych, słonecznych WAKACJI 🙂
brak
Język angielski GRUPA 1
Środa, 24 czerwca
Podsumowanie piątej klasy. Szczegółowe informacje zostaną przesłane emailem.
brak
Język angielski GRUPA 2
Poniedziałek, 22 czerwca, wtorek, 23 czerwca
Powtórzenie wiadomości.
Ćwiczenia 1, 2, 3, 4 str. 69.
brak
Historia Poniedziałek 22.06
Temat: Powtórzenie.
Link do obejrzenia lekcji historii.

Prosta historia


Klasa V, rozdział VII ,,Kazimierz Wielki”
Wtorek 23.06
Temat: Powtórzenie.
Link do obejrzenia lekcji historii.

Prosta historia


Klasa V, rozdział VI ,,Społeczeństwo pierwszych Piastów”

brak
Muzyka Temat : Piosenka turystyczna.

1. Wycieczki piesze i autokarowe to przyjemny sposób na spędzanie wolnego czasu. Uczestnicy wypraw często śpiewają piosenki o tematyce turystycznej. Wspólne muzykowanie wprowadza podróżników w radosny nastrój.

2. Pierwsze piosenki turystyczne powstawały w środowisku studenckim w latach 60. XX wieku. Na zakończenie wakacyjnych wypraw studenci często organizowali konkursy piosenek wymyślonych podczas wspólnych wędrówek. Poszczególne utwory były prezentowane szerszej publiczności i dzięki temu zyskały popularność. Uczestnicy spotkań przy ogniskach, wypraw i innych imprez turystycznych zazwyczaj uczą się tych utworów ze słuchu.

3. Wielu współczesnych wykonawców muzyki popularnej i poezji śpiewanej zaczynali swoje kariery od od udziału w konkursach piosenki turystycznej. Niektóre z tych imprez przekształciły się w ogólnopolskie festiwale.

Posłuchaj przykładów :

4. Innym ważnym odłamem piosenki turystycznej są piosenki harcerskie. Harcerze często po czynnościach obozowych spotykają się przy ognisku i oprócz snucia opowieści śpiewają piosenki.

5. Przeczytaj uważnie tekst utworu, a następnie wzorując się na oryginalnym wykonaniu spróbuj spróbuj zaśpiewać utwór „Płonie ognisko i szumią knieje”

1. Płonie ognisko i szumią knieje,
Drużynowy jest wśród nas.
Opowiada starodawne dzieje,
Bohaterski wskrzesza czas.

2.O rycerstwie spod kresowych stanic,
O obrońcach naszych polskich granic…
A ponad nami wiatr szumny, wieje
I dębowy huczy las.

3. Już do odwrotu głos trąbki wzywa,
Alarmując ze wszech stron.
Staje wiara w ordynku szczęśliwa,
Serca biją w zgodny ton.

4. Każda twarz się uniesieniem płoni,
Każdy laskę krzepko dzierży w dłoni,
A z młodzieńczej się piersi wyrywa
Pieśń potężna pieśń jak DZWON.

https://www.youtube.com/watch?v=LUpapJz-Wwg

brak
Matematyka Temat: Objętość graniastosłupa prostego. Litry i mililitry (2 godz. 22.06.2020r.)
Rozwiązujemy kartę pracy, którą prześlę e-mailem. Kartę pracy,  należy rozwiązać w zeszycie nie przepisując treści zadania tylko jego numer.
Brak
Technika Temat: To umiem! – Podsumowanie. (1godz. 23.06.2020r.)
W trakcie lekcji online w Teams wspólnie rozwiązujemy testy i zadania powtórkowe.
 23.06.2020r. godz. 09.50
Informatyka Temat: Animacje od kuchni. Tworzenie własnych postaci. gr. 1 (1godz. 23.06.2020r.)
W programie Pivot Animator utwórz własną  postać np. kucharza. Z menu PLIK wybierz STWÓRZ FIGURĘ następnie skorzystaj z narzędzi dostępnych w oknie budowania figur.
23.06.2020r. godz. 11.45
Biologia 24.06.20 T: „Trujące rośliny wokoło nas”-film.
(forma pracy zostanie przesłana na emaila kl.5B).
brak
Język kaszubski Planujemy wakacje
http://www.wirtualnekaszuby.com/przegladaj-filmy2/120-zaproszenie-do-spedzenia-wakacji-nad-kaszubskim-morzem
http://www.wirtualnekaszuby.com/przegladaj-filmy2/134-kaszuby-polnocne

Stark Remus-gra multimedialna
http://starkremus.care2care.pl/

brak