Klasa 1

25.05.2020  Nasze święto  

 

E. polonistyczna

Podręcznik s. 36-37, zad.2 s.37 w zeszycie

Ćwiczenia e. polonistyczna: s. 36

E. matematyczna

Podręcznik s.40-41

Ćwiczenia s.58-59

Edukacja informatyczna

Przyszła wiosna. Korzystanie z narzędzia Tekst w edytorze grafiki. Doskonalimy swoje umiejętności.

Podręcznik s. 46-47

Płyta: zestaw 19, ( Podręcznik s. 46-47)

(Osoby, które nie mają oceny, proszę o przysłanie do sprawdzenia zad.1)

W-F w tym tygodniu

Zabawy i gry terenowe – ćwiczenia doskonalące zwinność, szybkość i skoczność.

 

Zajęcia online

I grupa od 10.30-11.00

II grupa od 11.00 – 11.30

III grupa 11.30-12.00

 

26.05.2020         Z wizytą w bibliotece

 

 

E. polonistyczna

Podręcznik s. 38-39,

zad. 2 s. 39 w zeszycie i wyślij do sprawdzenia.

Ćwiczenia e. polonistyczna: s. 37

E. matematyczna

Ćwiczenia s.60-61

Przygotuj na środę swoją ulubioną książkę i opowiedz o niej.

 

 

 

 
27.05.2020 Książki znamy i o nie dbamy

 

 

E. polonistyczna

Podręcznik s. 40-43. Nauka czytania,            zad. 5 i 6 s. 41 w zeszycie

Ćwiczenia s.38-39

E . matematyczna

Ćwiczenia s.62- 63

 

 

Zajęcia online

I grupa od 10.30-11.00

II grupa od 11.00 – 11.30

III grupa 11.30-12.00

 

28.05.2020

Mamy swoje czasopisma

 

 

 

E. polonistyczna                                                                                                                  Podręcznik s. 44-45.

Ćwiczenia s. 40-41

Zeszyt do kaligrafii s.53

E . matematyczna

Ćwiczenia s. 64-65

E .muzyczna

Utrwalenie poznanych nut.

Podręcznik s. 84-85. Wykonaj zad. 5,6,7 s.85

Płyta 35

 

 

Konsultacje  online

I grupa od 10.30-11.00

II grupa od 11.00 – 11.30

III grupa 11.30-12.00

 

29.05.2020           Dzień odkrywców. Książka moim  przyjacielem

 

E. polonistyczna

Ułóż 5 zdań z wyrazami z „dż” i napisz w zeszycie. Wyślij do sprawdzenia.

Podręcznik odkrywców s. 64-65

E. matematyczna

Ćwiczenia s.66-67

 

E .plastyczna

Wykonanie zakładki do książki wg własnego pomysłu lub książeczki obrazkowej.

 

 

Zajęcia online

I grupa od 10.30-11.00

II grupa od 11.00 – 11.30

III grupa 11.30-12.00

 

Religia 26 maja (wtorek)
Temat: Maryja – Mama Pana Jezusa i moja Mama
Zapewne bardzo dużo już wiesz o Matce Bożej. Projektowałeś kapliczkę, rysowałeś jej portret, układałeś puzzle o Maryi. Chciałabym cię zaprosić na lekcję, dzięki której jeszcze lepiej poznasz Mamę Pana Jezusa i mamę wszystkich dzieci. Nie musisz wykonywać poleceń, które pojawią się pod koniec filmu.
Czy wiesz, czyje dzisiaj święto? Pomyśl szybciutko, co możesz zrobić, aby MAMA zawsze się uśmiechała. Jak podziękujesz jej za to, ze tak bardzo cię kocha i troszczy się o ciebie?

29 maja (piątek)
Temat: Czuwamy i modlimy się
Rozwiąż zagadkę:
Jakie są kolory liter w twoim podręczniku – tam, gdzie zapisane są tematy? Spróbuj odpowiedzieć na pytanie, zanim otworzysz podręcznik.
Odpowiedź jest dobra, jeśli wymienione przez ciebie kolory to: zielony, fioletowy, czerwony, żółty.
Te kolory w kościele, na Mszy Świętej, mają nam o czymś przypominać:
kolor fioletowy – to znak przygotowywania się, czuwania i oczekiwania,
kolor żółty i biały – oznacza radość, doskonałość i wielkie święta (np. Boże Narodzenie, Wielkanoc),
kolor czerwony – to kolor miłości (Pan Jezus umarł, bo nas kocha),
kolor zielony – to kolor nadziei i wierności.
Zadanie: Wybierz jeden kolor i narysuj coś tym kolorem dla Pana Jezusa.
brak
Język kaszubski Życzenia dla mamy ( poniedziałek)
Mòja mëma- portret mamy ( piątek)
25.05.2020. godz. 12.30.
zajęcia artystyczne Temat: Bukiet polnych kwiatów
W ramach zajęć artystycznych wybierz się dzisiaj na spacer wokół domu. Twoim zadaniem jest zebrać polne kwiaty i ułożyć piękny bukiet. Pamiętaj o starannym doborze roślin. Zwracaj uwagę na kolory i kształty. Stwórz wielobarwną kompozycję. Ułożony bukiet wstaw do wazonu lub innego, szklanego naczynia i ustaw jako element dekoracyjny. Powodzenia ! Pochwal się pracą przesyłając do mnie zdjęcie bukietu.
brak
Język angielski Wtorek, 26 maja
Lekcja online. My family.
Utrwalamy nazwy członków rodziny. W miarę możliwości proszę o przygotowanie na zajęcia zdjęć z członkami rodziny dzieci (np. mama lub tata, rodzeństwo, dziadkowie). Dzieci będą opisywać, kogo widzą na zdjęciu.

Czwartek, 28 maja
Temat: A family pet – a story. Historyjka.
1. Piosenka na rozpoczęcie: https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8
2.Powtórz nazwy członków rodziny. Wykorzystaj wycięte karty obrazkowe.
3. Obejrzyj historyjkę: https://www.youtube.com/watch?v=PP5uU6eVUdc
4. Wykonaj dwa zadania w ćwiczeniach na stronie 62. Jeśli nie masz naklejek potrzebnych do zadania 1, możesz narysować postacie.

Wtorek: Grupa 1: 11.00-11.30, grupa 2: 11.30-12.00, grupa 3: 12.00-12.30